terça-feira, 20 de outubro de 2009

Conteúdos de Leitura...

Competem ao comportamento Leitor...

  • socializar critérios de escolha e apreciação de leituras
  • ler trechos de textos que mais gostou
  • comentar o que está lendo
  • comparar o que se leu ou está lendo com outras obras do mesmo ou de outros autores.

Capacidades de leitura.....

  • capacidade de decifração:Referem-se à compreenção do sistema
  • capacidade de compreenção:Relacionadas às estratégias cognitivas de leitura.
  • capacidade de apreciação e replica do leitor: Relacionadas aos aspectos discursivos da reconstituição dossentidos do texto.

Para quê Ler??

Por Prazer?...

Pra estudar...

Para se informar...

Para seguir instruções...

Para aprender a ler...

Ler para revisar um texto...

Pra desenvolver a Leitura de mundo ou apenas, Ler o mundo.

Reflexões sobre o ensino da leitura e de escrita.

Observar,registrar e intervir na aprendizagem da criança ,requer do professor domínio sobre seu objeto de conhecimento,sobre o processo de ensino/aprendizagem e uma percepção clara das necessidades e potencialidades do aluno.
 

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